หลักสูตรศิลปะบำบัด หลังปริญญาตรี
เพื่อนำศิลปะบำบัดไปทำงานในวิชาชีพ

[ชำระค่าเรียนด้วยตนเอง]

รายละเอียดการรับสมัคร
ผู้เรียนหลักสูตรศิลปะบำบัดมนุษยปรัชญา

[ แบบรับการสนับสนุนค่าเรียน ]

หลักสูตรหลังปริญญาตรีสำหรับการนำศิลปะบำบัดไปทำงานในวิชาชีพ

Postgraduate course for applying the tools of the Anthroposophic Arts Therapies in their profession / former profession

Postgraduate course for applying the tools of the Anthroposophic Arts Therapies
in their profession / former profession

โดยสถาบันศิลปะบำบัดในแนวทางมนุษยปรัชญา โดยการรับรองจาก iARTe ประเทศสวิสเซอร์แลนด์
สนับสนุนโดย กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.)

ความเป็นมา

ศิลปะบำบัดมนุษยปรัชญา เป็นศาสตร์ที่เน้นความเป็นองค์รวมของการรักษาสมดุลผ่าน กาย (Physical Body) ใจ (Soul) จิต (Spirit) โดยเชื่อมโยงการแพทย์มนุษยปรัชญาอย่างแนบชิด นั่นหมายถึงโดยกระบวนการผลิตตั้งแต่ต้นน้ำจนถึงปลายน้ำ การถ่ายทอดศาสตร์จะเน้นไปถึงระดับจิตของผู้เรียน เพื่อให้การสร้างผู้ที่จะนำศาสตร์นี้มาใช้ตั้งต้นอยู่ในสมดุลตนเองด้วย

ศาสตร์นี้แม้ว่าจะเริ่มขึ้นในประเทศเยอรมันนีและสวิตเซอร์แลนด์ แต่มีความเหมาะสมกับสภาพสังคมปัจจุบันในประเทศไทย ที่ผู้สร้างการเรียนรู้ผู้ดูแลเด็ก ต่างแสวงหาสิ่งที่มาเติมเต็มใน ‘ระดับใจ’ ตนเองก่อนที่จะก้าวไปยังกระบวนการต่อไป

ในแง่การบำบัดดูแลนั้น สามารถเชื่อมโยงกับสถานการณ์เด็กและผู้คนในปัจจุบันอย่างเช่น การสร้างพลังชีวิต (Life Forces) การปรับสมดุลของเด็กและวัยรุ่นจนถึงผู้ใหญ่จากภาวะที่ถูกเร่ง ปัญหาทางด้านอารมณ์ในหลากหลายมูลเหตุความเครียด วิตกกังวล ซึมเศร้า ขาดความภาคภูมิใจในตนเอง เป็นต้น และยังรวมถึงเด็กที่มีความต้องการพิเศษ (Special needs Child) และผู้ติดสารเสพติด

โดยกระบวนการศิลปะบำบัดใช้เวลาขึ้นอยู่กับลักษณะกรณีศึกษา (case study) โดยใช้ระบายสี ลากเส้น งานปั้นเข้าไปทำงานในเชิงปัจเจกบุคล หรือกลุ่มเฉพาะ โดยมีผู้ผ่านการรับรองการใช้เครื่องมือนี้สร้างความเชื่อมโยงไปถึงประเด็นปัญหาและอาการต่าง ๆ โดยศาสตร์นี้ได้รับการยอมรับในประเทศไทยตั้งแต่ปี พ.ศ.2547 โดยอนุพันธุ์ พฤกษ์พันธ์ขจี ได้ริเริ่มใช้ในงานคลินิกในส่วนจิตเวชเด็กและวัยรุ่นกับแพทย์ด้านเด็กในโรงพยาบาลเอกชนและโรงพยาบาลจิตเวชเอกชนประมาณ 10 ปี

หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรแรกในประเทศไทยที่มีการเรียนการสอนอย่างมีระบบ ด้วยมาตรฐานบุคลากรและหลักสูตรรับรองจากประเทศสวิสเซอร์แลนด์โดย iARTe (The International Association of Anthroposophic Arts Therapies Educations : recognized by the Medical Section of Spiritual Science at the Goetheanum Dornach, Switzerland) ใช้เวลาเรียน 3 ปี 6 เดือน โดยคณาจารย์ในประเทศ และมีอาจารย์รับเชิญจากต่างประเทศ รวมทั้งมีเครือข่ายของสถาบันให้การดูแล

เป้าประสงค์

โดยผู้เรียนที่ประสงค์ชำระค่าเรียนด้วยตนเอง ต้องผ่านการเรียนขั้นต้นในศิลปะมนุษยปรัชญา หรือหลักสูตรในแนวมนุษยปรัชญา โดยมีจำนวนชั่วโมงเรียน 100 ชั่วโมงขึ้นไป หลักการที่สำคัญของศาสตร์ คือ การนำศิลปะที่สอดคล้องกับจิตวิญญาณมาพัฒนาด้านใน โดยมีเนื้อหาของความเข้าใจความเป็นมนุษย์ และศิลปะที่นำมาใช้ในกระบวนการ มีสารัตถะของการเสริมสร้างสุขภาพ โดยไม่ละทิ้งองค์ประกอบของศิลปะ ความสมดุล การแพทย์ เพื่อพัฒนากาย และจิตวิญาณตนเองอย่างเป็นรูปธรรม ผ่านสุนทรียภาพของศิลปะ

ศิลปะบำบัดในบริบทนี้ มุ่งตรงฐานความรู้ระดับจิตวิญญาณ (Spiritual) เป็นการเสริมสร้างและพัฒนาสภาวะภายในของบุคคลประกอบด้วยกระบวนการที่เข้มแข็งและมีประสิทธิภาพมาก เนื่องจากเป็นการทำงานกับสภาวะในระดับกายวิญญาณจิตวิญญาณของบุคคล รวมถึงเน้นไปที่การสร้างกายทั้ง 4 ระดับของมนุษย์ คือ กายเนื้อ กายแห่งชีวิต กายแห่งความรู้สึก และกายฉัน ซึ่งมีส่วนสำคัญในการปรับพื้นความสมดุลของมนุษย์ตามหลักการมนุษยปรัชญา นำทางสู่การเสริมสร้างทัศนะภายในการปรับเปลี่ยนมุมมองและปรับฐานการตระหนักรู้ เพื่อให้เกิดความสมดุลทั้งความคิดความรู้สึกและการกระทำอันนำไปสู่การงอกงามภายใน

ผู้เรียนจะได้รับประสบการณ์โดยตรงผ่านการลงมือทำงานศิลปะ และได้รับความรู้เชื่อมโยงไปสู่ความเข้าใจในการทำงานศิลปะ นำให้เกิดความสมดุลของความคิด ความรู้สึกและการกระทำ จนสามารถนำประสบการณ์และความรู้ที่ได้รับไปพัฒนาต่อยอดในงานด้านการศึกษาของตนได้

โดยสถาบันศิลปะบำบัดในแนวทางมนุษยปรัชญา เปิดรับผู้เรียนที่ประสงค์ชำระค่าใช้จ่ายด้วยตนเอง จำนวน 5 ท่าน พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาวะองค์รวมที่ดี และมีความรู้ความเข้าใจและความสามารถในการนำศิลปะบำบัดแนวมนุษยปรัชญามาใช้พัฒนาตนเอง และออกแบบกระบวนการเรียนรู้ ซึ่งเมื่อมีสุขภาพกายและใจที่มั่นคงแข็งแรงแล้ว จะมีความสามารถในการนำศิลปะบำบัดมาใช้ในบริบทของตนเองอย่างถูกต้องเหมาะสม และช่วยเหลือบุคคลที่อยู่ในการดูแล